Pays de la Loire

Chargé(e) de missions eau et milieux aquatiques

Le ou la chargé(e) de mission intégrera une équipe de 5 personnes où la polyvalence, l’autonomie, le sens du relationnel et la disponibilité sont essentiels. Ces missions seront transversales et visent en partie à pallier l’absence provisoire d’une technicienne mais aussi à développer de nouvelles actions émergentes sur le bassin versant. Il ou elle sera placé(e) sous la responsabilité du responsable du SBVB.

Chef de projet Restauration des milieux aquatiques et zones humides H/F

ASCONIT Consultants est un bureau d'ingénierie en environnement spécialisé dans la gestion de la ressource en eaux et des milieux aquatiques, l’aménagement et le développement durable des territoires, les systèmes d’information dédiés à ces métiers.
Entreprise à taille humaine, ASCONIT Consultants regroupe près de 140 salariés répartis dans 9 Agences sur tout le territoire métropolitain, outremer et à l’international.

Forum Arbres, arbustes et territoires

L'établissement de formation Le Fresne, avec la Région Pays de la Loire, Plante & cité et l'AFAC Agroforesteries, vous invitent à participer à la première édition du "Forum Arbres, arbustes et territoires : Journée technique consacrée au développement d'une filière de végétaux d'origine locale."
Cette journée se déroulera le Mardi 17 novembre 2016, de 9h à 17h au Lycée Le Fresne à Angers.

Génie végétal appliqué aux berges : réalisation d’ouvrages

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

- Comprendre le contexte d’un chantier

- S’adapter à l’environnement naturel : adaptation d’une technique à un cas unique sur le terrain

-  Mettre en œuvre un chantier de génie végétal, réaliser des actions de plantation, bouturages, lits de branches, etc en sécurité

- Contrôler la qualité d’un chantier de génie végétal à l’aide d’outils comme les règles professionnelles de l’UNEP

 

CONTENU

- Discussion de l’adaptation de la technique de génie végétal retenue

Réalisation d’ouvrages de génie végétal appliquée aux berges de cours d’eau

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

- Comprendre le contexte d’un chantier

- S’adapter à l’environnement naturel : adaptation d’une technique à un cas unique sur le terrain

-  Mettre en œuvre un chantier de génie végétal, réaliser des actions de plantation, bouturages, lits de branches, etc en sécurité

- Contrôler la qualité d’un chantier de génie végétal à l’aide d’outils comme les règles professionnelles de l’UNEP

 

CONTENU

- Discussion de l’adaptation de la technique de génie végétal retenue

Salon du Végétal : Le jardin en ville

Le salon du végétale se tiendra à Angers, comme chaque année depuis 30 ans et aura pour thème : Le jardin en ville. Ce salon organisé du 16 au 18 février s'organise autour de 5 pôles : pôle fleuristerie, pôle innovation et tendances, pôle production, pôle espaces verts et pôle distribution.

Des sujets tels que les premières labellisations"végétal local", l'évolution des pratiques d'entretien des espaces verts, les nouvelles techniques du végétal ou encore comment atteindre l'objectif zéro pesticide, sont au programme de ces trois journées.

Végétal d'origine locale : recherche de sites de récolte

OBJECTIFS

  • Connaître et comprendre la démarche du végétal d’origine local ;
  • Acquérir la méthodologie de recherche de sites ressources ;
  • Savoir récolter des graines d’arbres et d’arbustes en respectant un cahier des charges visant la préservation des ressources naturelles;
  • Maîtriser le dépulpage, la stratification et l’élevage des jeunes plants ;
  • Intégrer le végétal d’origine locale dans les marchés, les projets.

CONTENU

Module 1 : Recherche de « sites ressources » - 10/11 juin 2021

Végétal d'origine locale : récolter des graines d’arbres et d’arbustes

OBJECTIFS

  • Connaître et comprendre la démarche du végétal d’origine local ;
  • Acquérir la méthodologie de recherche de sites ressources ;
  • Savoir récolter des graines d’arbres et d’arbustes en respectant un cahier des charges visant la préservation des ressources naturelles;
  • Maîtriser le dépulpage, la stratification et l’élevage des jeunes plants ;
  • Intégrer le végétal d’origine locale dans les marchés, les projets.

CONTENU

Module 1 : Recherche de « sites ressources » - 10/11 juin 2021