Réhabilitation et reconstruction de sols

OBJECTIFS :

•    Savoir pourquoi mettre en œuvre un technosol (quand quel contexte technique/réglementaire/financier, pour quelles fonctions)
•    Savoir comment faire (concevoir et réaliser) un technosol fonctionnel (caractérisation du contexte, identification des matériaux disponibles, formulation, rédaction des CCTP, suivi de chantier…)
•    Savoir comment suivre l’évolution du technosol (indicateurs, services écosystémiques rendus, référentiels…)

Les enjeux liés à la biodiversité, seront présents sur l’ensemble de la formation, que ça soit au niveau du pourquoi (importance des sols dans les démarches de compensation écologique), au niveau du comment faire (la biodiversité du sol est un facteur clé du succès de la reconstruction de sols fonctionnels) ou du comment suivre (utilisation de la biodiversité végétale et du sol comme bioindicateurs de suivi de re-fonctionnalisation).

CONTENU :

•    Définition des concepts liés à l’étude des sols
•    Apprendre à lire une fiche d’analyse de sol pour en caractériser les carences  en lien avec son usage (paysager, agricole, productions non-alimentaires, mesures compensatoires, biodiversité, services écosystémiques…)
•    Présentation de pourquoi reconstruire un sol (contexte technique/réglementaire/financier, usages souhaités …)
•    Présentation des méthodes possibles pour restaurer un sol en place (amendements, génie végétal et microbiologique, itinéraire cultural...)
•    Présentations des méthodes possibles pour reconstruire des horizons fonctionnels (Bio-Technosols)
•    Présentations des méthodes de suivi
•    Sortie terrain sur deux sites dégradés et sur deux sites réhabilités
•    Réalisation de prélèvements de sol pour interprétation directe (méthode du boudin…) et pour envoi à un laboratoire spécialisé
•    Proposition d’un cahier des charges pour réhabiliter le site visité (CCTP et suivi de chantier)